Delhi Public School Vasant Kunj

Die Schule ist eine pädagogische Einrichtung für Mädchen und Jungen, die zum Kreis der vom CBSE anerkannten Schulen gehört. Momentan besuchen 3.950 Lernende die DPS Vasant Kunj. Diese aufgeweckten Schülerinnen und Schüler werden von 205 Lehrkräften betreut.

Jung, engagiert, dynamisch und vielseitig interessiert – das sind die Lernenden unserer Schule, die im Alter von drei Jahren mit der Schule beginnen und mit dem 14. Schuljahr – also in der 12. Klasse – ihre Schullaufbahn beenden.

Schulprogramm

Die DPS Vasant Kunj setzt sich zum Ziel, Führungspersönlichkeiten der Zukunft heranzubilden. Sie bietet nicht nur eine leistungsorientierte schulische Bildung, sie legt auch Wert auf die Förderung von sozialem Engagement, kritischem Denken und Selbstvertrauen. Die Schule bemüht sich nach Kräften, kreative, einfühlsame Weltbürger zu erziehen, die sich erfolgreich mit jeder Herausforderung befassen können.

Deutschunterricht an der Schule

Deutsch hat an der Schule einen besonderen Stellenwert und wird bereits ab der 4. Klasse angeboten. Im Unterricht wird großer Wert auf einen freundlichen Umgangston gelegt. Jedes Kind wird in seiner Individualität angenommen und entsprechend seiner Fähigkeiten gefördert.

PASCH-Aktivitäten und internationaler Austausch

Seit der offiziellen Begründung dieser Partnerschaft mit dem Goethe-Institut bekommt die Schule viel Unterstützung. Im Rahmen von PASCH nehmen die Deutschlernenden sowie auch das Lehrpersonal sehr gerne an allen Veranstaltungen und Aktivitäten teil, die das Goethe-Institut organisiert. Viele der Schülerinnen und Schüler – sowie auch die Deutschlehrkräfte – haben schon mehrmals die Gelegenheit gehabt, sich an internationalen Jugendcamps und Sprachkursen zu beteiligen.

Außerschulische Aktivitäten

Schülerinnen und Schüler der DPS Vasant Kunj engagieren sich für den Umweltschutz und leisten Sozialarbeit. Sie besuchen Bewohnerinnen und Bewohner des in der Nähe gelegenen Altenheims und verbringen Zeit mit ihnen. Außerdem unterrichten sie benachteiligte Kinder.