Liceul Teoretic Mihai Eminescu

Die Schule hat zwei Gebäude. Sie wurde 1944 als Schule Nr. 1 gegründet und 1992 als theoretisches Lyzeum anerkannt. Die Schule verfügt über eine sehr gute technische Ausstattung, die es ermöglicht, die Lehr- und Lernprozesse so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler ihr Potenzial optimal nutzen können, um Kompetenzen aufzubauen.

Schulprogramm

Das Lyzeum umfasst alle Stufen des Bildungssystems, von der Primarstufe (Klassen 1 bis 4) über die Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 9) bis zur Sekundarstufe II (Klassen 10 bis 12). So haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Schullaufbahn mit der Hochschulberechtigung abzuschließen. Danach können sie an den besten Universitäten Moldawiens oder im Ausland studieren.

Schwerpunkte

Fremdsprachen sind bei uns sehr beliebt. Außer Deutsch werden bei uns noch Französisch, Englisch und Russisch unterrichtet. Seit 2019 wird Chinesisch als Wahlfach angeboten. Es gibt bilinguale Klassen, die Französisch viermal pro Woche lernen.

Deutschunterricht an der Schule

Deutsch wird als erste und als zweite Fremdsprache unterrichtet. Ist Deutsch die erste Fremdsprache, haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 bis 12 dreimal Deutschunterricht pro Woche. Als zweite Fremdsprache wird Deutsch von Klasse 5 bis 12 zweimal pro Woche unterrichtet. Das Interesse an Deutsch steigt von Jahr zu Jahr und die Ergebnisse bei der Deutscholympiade, bei zahlreichen Wettbewerben und bei den Prüfungen Fit in Deutsch 1, Fit in Deutsch 2 und Deutsch B1 beweisen das.

PASCH-Aktivitäten und internationaler Austausch

Im Laufe der Zeit sind schon zahlreiche Projekte durchgeführt worden und dank der PASCH-Intitiative hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an Jugendkursen in Deutschland, Jugendcamps in Rumänien und verschiedenen Workshops teilzunehmen.

Außerschulische Aktivitäten

Auch außerhalb des Unterrichts gibt es an unserem Lyzeum abwechslungsreiche Möglichkeiten, sich für Sport, Kunst, Musik, Theater oder Umwelt zu engagieren. Alle diese Initiativen haben als Ziel, Talente und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler optimal zu entwickeln.