Tilman-Riemenschneider-Gymnasium Osterode am Harz

Wir sind das einzige allgemeinbildende Gymnasium in Osterode am Harz (circa 23.000 Einwohner). Der Nationalpark Harz und der Karstwanderweg Südharz liegen vor unserer Haustür, die Universitätsstadt Göttingen und die Landeshauptstadt Hannover sind ebenfalls gut zu erreichen. Die Gründung unserer Schule lässt sich historisch bis ins Jahr 1420 zurückverfolgen. Als erste deutsche PASCH-Schule und UNESCO-Projektschule bemühen wir uns um ein breites internationales Profil zur Umsetzung der Agenda 2030.       

Schulen in Deutschland mit PASCH-Plakette

Die PASCH-Initiative fördert Partnerschaften zwischen Schulen in Deutschland und Schulen weltweit. Eine Reihe von Schulen in Deutschland, die eine Partnerschaften mit PASCH-Schulen im Ausland haben, zeichnet der PAD mit einer PASCH-Plakette aus.

Die Auszeichnung steht für eine nachhaltige Partnerschaft, in der regelmäßig gegenseitige Begegnungen der ausländischen und deutschen Schülerinnen und Schüler stattfinden. Schwerpunkt dieser Begegnungen ist eine themenorientierte Zusammenarbeit der Jugendlichen.

Schulprogramm

Die Schulzeit am TRG beginnt im 5. Jahrgang und endet mit dem Abitur nach 13 Jahren. Im 6. Jahrgang haben unsere Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, zwischen Latein, Spanisch und Französisch als zweite Fremdsprache zu wählen (Englisch lernen sie bereits seit der Grundschule). Unser Leitbild lautet: „Die Persönlichkeit bilden - in der Gemeinschaft lernen und leben - in die Verantwortung wachsen.“

Schwerpunkte

Neben vielfältigen Angeboten in den Bereichen soziales Lernen, Berufsorientierung, Umweltschutz, Gedenkstättenarbeit, Demokratiebildung und Digitalisierung kommt dem interkulturellen/globalen Lernen eine zentrale Rolle am TRG Osterode zu. Es ist uns ein großes Anliegen, junge Menschen zum Perspektivwechsel anzuregen und zur Partizipation an der Welt von morgen zu motivieren.

Deutschunterricht an der Schule

Neben dem muttersprachlichen Deutschunterricht, welcher in allen Jahrgängen bis zum Abitur verpflichtend ist, erhalten unsere internationalen Schülerinnen und Schüler auch DaZ-Unterricht. Ein besonderes Highlight ist das „Café International“, bei dem die ausländischen TRGler gemeinsam mit ihren deutschen Mitschülerinnen und Mitschülern Aktivitäten in der Freizeit (vom Bauwagen über die Stadtwaldrettung bis zum Kinobesuch) unternehmen.

PASCH-Aktivitäten und internationaler Austausch

Wir sind innereuropäisch (Frankreich, Polen, Spanien) und mit Afrika (Senegal) vernetzt. Insbesondere die PASCH-Partnerschaft mit Kaolack hat die Sicht auf die Welt an unserem Gymnasium verändert. Seit 2012 arbeiten wir regelmäßig zu globalen Themen (u. a. Sport, Musik, Kunst, Partizipation, Climate Action, Genderfragen) mit unseren Freunden aus Kaolack und leisten unseren Beitrag zur Umsetzung der 17 SDGs. Diese Projektfokussierung inspiriert auch den sprachlich-kulturellen Austausch innerhalb Europas.

Außerschulische Aktivitäten

Die PASCH-Partnerschaft mit dem LVND hat sich in den kommunalen Kontext und in die Zivilgesellschaft ausgeweitet. Bundesweit wird das „EINE Welt-Modell“ (Schule - Kommune - Elhadj Diouf Foundation) wahrgenommen und die jugendlichen Junior-Botschafter sind gefragte Referentinnen und Referenten im außerschulischen Kontext. Zudem öffnen wir unsere Schule für internationale Konferenzen und nehmen selbst teil.

Wirtschaftskooperationen

Das TRG arbeitet im Bereich Berufsorientierung und auch bei der Umsetzung der internationalen Begegnungen eng mit regionalen Unternehmen zusammen. Das Praktikum in Jahrgang 11 und der alljährliche Berufsinformationstag verbinden Schule und Wirtschaft.